Vídeos para el fin de semana: "Canción Tonta" de F. García Lorca

Para este fin de semana comparto con vosotros dos vídeos que hice a mis alumnas y alumnos de 2ºA y B recitanto la "Canción tonta" de F. García Lorca.
¡ Espero que os gusten y que disfrutéis de este fin de semana largo de Carnaval!

       

       

Canción tonta de Federico García Lorca

Hoy hemos conocido un poema de F. García Lorca: "Canción tonta"

Recordad, mañana habrá recital en clase (lo podéis hacer de forma individual o por parejas. También, podéis elegir si la vais a recitar dándole un tono triste, aburrido, entusiasta, enfadado...)

 

Luna lunera cascabelera

Este fin de semana vamos a llevar a casa una poesía que ya hemos recitado en clase. Se llama "Luna lunera" y la vamos a recitar el lunes por parejas o en grupos de cuatro, según prefieran.

Os dejo una presentación con algunos dibujos que han hecho las niñas y niños de 2º sobre esta poesía:

Poesía en clase: "Por el alto río"

Mañana en clase de Lengua vamos a leer una poesía de Nicolás Guillén: 






"Por el alto río"                                       

Por el alto río,

por la bajamar,

Sapito y Sapón

se han ido a jugar.

                                                   

En una barquita

de plata y cristal,

ayer por la tarde

los vieron pasar

con Pedro Gorgojo,                                          

con Pancho Pulgar,                    

con Juan Ropavieja

y Aurora Real.

¡Qué suave era el viento,

qué azul era el mar,

qué blancas la nubes

en lento vagar,

qué alegres las islas

de rojo coral!

Por el alto río,

por la bajamar,

Sapito y Sapón

se han ido a jugar.

  
 Veremos también este vídeo de Lecturalab en el que se recita el poema de una manera muy, muy bonita.


           

Vídeos para el fin de semana: Poesía de Gloria Fuertes

Andaba buscando vídeos sobre poesías de Gloria Fuertes -el martes, una niña de 1ºA trajo un libro a clase y comprobé que mis alumnos no la conocían-, y buscando, buscando, me tropiezo con este maravilloso vídeo basado en la poesía de Gloria Fuertes "Solo tres letras"

Sólo tres letras

Sólo tres letras, tres letras nada más,

sólo tres letras que para siempre aprenderás.

Sólo tres letras para escribir PAZ.

La P, la A y la Z, sólo tres letras.

Sólo tres letras, tres letras nada más,

para cantar PAZ, para hacer PAZ.

La P de pueblo, la A de amar

y la Z de zafiro o de zagal.

De zafiro por un mundo azul,

de zagal por un niño como tú.

No hace falta ser sabio,

ni tener bayonetas,

si tu te aprendes bien,

sólo estas tres letras,

úsalas de mayor y habrá paz en la tierra. 

      

¿A que es precioso? Pienso aprovechar la celebración del Día Escolar de la No Violencia y la Paz, el 30 de enero, para verlo y comentarlo con mis alumnos de 1º de Primaria.

Los libros que traemos a clase

Juan, mi alumno de 1ºA, trajo ayer a clase un libro de poesía muy bonito. Se trata de "Los versos del Hablamueble", publicado por la Editorial Anaya, en la colección Sopa de Libros.

En la página de la editorial presentan así este libro:

 

"Con las poesías de este libro recorreremos toda la casa descubriendo los muebles que las habitan. Iremos más allá de su simple utilidad y llegaremos al alma de los enseres cotidianos."

Aquí tenéis unas fotos de Juan mostrando su libro y, un poco más abajo una presentación de las primeras páginas del libro (la poesía que nos leyó Juan hablaba de un mueble muy usado por todos los estudiantes: "El escritorio")

Vídeos para el fin de semana: Poesía de la Oca

El vídeo para este fin de semana son en realidad dos. Se trata de dos pequeñítas grabaciones de los alumnos y alumnas de 1º de Primaria recitando la poesía de la Oca que aprendieron ellos solitos en clase. 

Había prometido que les grabaría y así lo he hecho. A lo largo del curso ampliaremos la grabaciones y la extensión de las poesías, pero como comienzo no está mal, ¿verdad?

      

      

Vuelve la poesía a 1º de Primaria

Esta mañana las sesiones de Lengua de 1º las hemos dedicado a leer, releer, "requeteleer", escribir, comentar, memorizar, dibujar, recitar individual, colectivamente o a dúo... una poesía que viene en el libro de texto. 

Trata de una oca a la que le gusta mucho comer. Unos la han llamado Comilona, otros Hambrienta, hay quien ha preferido Glotona. Tenemos el reto de recitarla mañana, sin ensayar en casa, recordando lo que hemos hecho hoy ¿Lo conseguiremos?

Os dejo unas fotos de trabajos de niñas y niños, en la fase de escribir la poesía y "dibujar el argumento" 

Como curiosidad os cuento que, a la hora de dibujar a la oca, hay quien ha comentado que no sabía hacerlo y Juan, de 1ºA, ha explicado un "truco" en la pizarra. Hay dibujado un 2 y a partir de ese número, ha dibujado esta bonita oca ¡Juan, eres todo un artista!

Vídeo para el fin de semana: El Rey de Papel

El vídeo para este fin de semana, está basado en esta poesía de MªLuz Uribe, "El rey de Papel"y pertenece a la colección de vídeos de Entrelecturas, de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez.

Aquí tenéis el vídeo y a continuación el poema.

     

          

           El Rey de Papel- María de la Luz Uribe

                 Una tarde de paseo

                 me tropecé con un rey

                 magnifico y elegante

                 pero todo de papel.

                 Haciéndome una gran venía,

                 Este rey que me encontré

                 me regaló su corona,

                 que era toda de papel.

                 Me dijo: -En esta jirafa

                 iremos a recorrer

                 mi reino-. Y juntos nos fuimos.

                 Y era todo de papel.

                 Lo primero que encontramos

                 fue un inmenso buey,

                 que estaba comiendo un sapo;

                 buey y sapo de papel.

                 Después pasamos un túnel

                 y allí se puso a llover

                 gotitas de oro y plata.

                 Y todo era de papel.

                El rey abrió un gran paragüas

                y yo me escondí bajo él;

                No te preocupes porque todo es de papel.

                Y llegamos al palacio.

                Más lindo no puede ser...

                Lleno de torres, campanas

                y princesas de papel.

                Diez princesitas había,

                Las diez hijas de este rey.

                Todas lindas, delicadas,

                pero todas de papel.

                La princesita más chiquita

                que se llamaba Mabel

                cuidaba flores y plantas,

                todas, todas de papel.

                Y todas las princesitas,

                tirando un largo cordel,

                cerraban firme la puerta

                que también era de papel.

               -¿Por qué tanto cerrar puertas?,

               le pregunté a mi buen rey.

               Ay, hija mía –me dijo-.

               Somos todos de papel.

              Si alguien quiere nos arruga;

              nos puede hasta romper,

              o tirarnos, o quemarnos

              porque somos todos de papel.

              Entonces, déme –le dije-,

              déme rápido un pincel, colores,

              pero papel, no encontré:

              todo eran flores, manteles,

              sillas, mesas de papel.

              Pero el rey me dio su espalda

              y ahí escribí un gran cartel:

              Prohibido, no se rompa,

              Porque todo es de papel.

Gloria Fuertes hubiese cumplido 96 años

Un 28 de julio de 1917, nació en Madrid Gloria Fuertes, hoy hubiese cumplido 96 años.

 

 ¿Recordáis que nos aprendimos en clase algunas poesías de ella?

Libro de la editorial ANAYA que teníamos en la biblioteca de clase

Por si os apetece seguir memorizando poesías, incluyo en el blog otra de sus poesías.

La pájara Pinta
y el pájaro Pintón
tenían su nido
debajo del balcón.

Se peinaba la pájara pinta
mirándose en el pilón,
con el pico se hacía la raya,
bajo el ala llevaba una flor.

Se peinaba la pájara pinta
y una pluma se le cayó:
con la flor parecía más guapa,
con la pluma escribió la canción.

- Pájara Pinta me llaman.
Pinta pájara soy yo,
pájaros pintos tendré,
huevecitos de color.

Al nacer los pájaros pintos
un arco iris voló.
Pinta pájara cantaba
entre la lluvia y el sol.

- «Pinto, pinto, gorgorito».
¿Dónde están mis pajaritos?

- En el lugar donde vive la oveja.
- Cierre el pico, señora Corneja.

Cierre el pico que viene el cazador
y yo escondo a mis pájaros pintos
de la escopeta de ese señor.

Poesía de Gabriel Celaya

Pena, no tengo ya alumnos para pedirles que memoricen poesías ¡Estamos de vacaciones!

Ésta, tan conocida, y tan querida por mí, me ha hecho recordar que algunos fines de semana, pedía a mis alumnos que memorizaran poesías. No hace falta que la memoricéis pero leedla, es muy, muy bonita. La he copiado de la página "Docentes para el fomento de la lectura"

 

EDUCAR

Educar es lo mismo
que poner motor a una barca…
hay que medir, pesar, equilibrar…
… y poner todo en marcha.

Para eso,
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino…
un poco de pirata…
un poco de poeta…
y un kilo y medio de paciencia
concentrada.

Pero es consolador soñar
mientras uno trabaja,
que ese barco, ese niño
irá muy lejos por el agua.

Soñar que ese navío
llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes,
hacia islas lejanas.

Soñar que cuando un día
esté durmiendo nuestra propia barca,
en barcos nuevos seguirá
nuestra bandera
enarbolada.

Gabriel Celaya

Las actividades del jueves y un vídeo de Clara

Ayer miércoles llegó a mi correo un nuevo vídeo de libro leído por Clara. Quiero empezar la entrada de hoy insertándolo para que lo veaís y felicitando de nuevo a Clara porque a estas alturas, es la número 1 no sólo de la lista de clase, que lo es, sino por el número de libros que lleva leídos en este último trimestre: ¡Felicidades Clara!

El libro que se ha leído Clara esta vez es "Pupi y el club de los dinosaurios" Una nueva aventura de Pupi y sus amigos.

 
Y este es el vídeo en el que Clara nos resume de qué trata el cuento:

                  

Los "profes del día" han sido hoy jueves Zaira, en 2ºA y Sofía, en 2ºB. Ambas han hecho muy bien su tarea de profes de dictado.

Algunos niños de ambos grupos han recitado la poesía de Gloria Fuertes que han memorizado. En 2ºA hemos empezado a hacer murales para resumir el trabajo.

Juan, Alex y Ani han traído a clase libros para enseñarlos a sus compañeros.  

Dictados, poesías, libros y un vídeo de Paula

Las niñas y niños de 2º siguen recitando en clase la poesía de Gloria Fuertes que han elegido. Hay muchos que recitan "Doña Pito Piturra", otros que prefieren "La pata mete la pata" y, hoy, Óscar Cimarra se ha atrevido con la de "Cómo se dibuja a un niño" Aquí tenéis a los que han recitado hoy.

En nuestro plan de "profes del día", hoy ha sido en turno de Roberto, de 2ºB e Isabel de 2ºA. Por cierto, quiero felicitar especialmente a Isabel por el buen dictado que ha hecho. Sus frases han sido muy completas, muy bien estructuradas y con gran riqueza de vocabulario.

 

Paula y Natalia, de 2ºB nos han traído hoy unas sorpresas muy bonitas: Paula nos ha enseñado dos libros de Gloria Fuertes que tiene en casa. Al preguntarle cuál era una de sus poesías preferidas, ella no ha dudado en elegir una Nana que dice que se la contaba su madre cuando era pequeña. Natalia nos ha enseñado un regalo que le han hecho: Lila y dos libros de la colección de Pupi.

Hoy, las niñas y niños de2º llevan a casa dos circulares: una es sobre los libros de texto para el próximo curso, la otra sobre la Fiesta Fin de Curso 2013, que se celebrará el viernes 21, a las 19 h.

Por último, os dejo con Paula y su "vídeo de libro leído" En esta ocasión, Paula nos habla del cuento "Camila come cuentos", publicado por Espasa Calpe.

Esta es una de las ilustraciones que más le han gustado a Paula.

Y este el vídeo en el que aparece con su hermana Alba. Muchas gracias por el vídeo chicas, parece que el libro es muy bonito, ¿no?

                    

Resumen de la semana del 10 al 14 de junio

Acaba otra semana, la penúltima del curso, porque la última será de  dos días, 24 y 25 de junio, el día de las vacaciones.

De tarea para el fin de semana los alumnos de 2º llevan una poesía de Gloria Fuertes para memorizar para antes del viernes 21. Yo les he dado una hoja con tres poesías y ellos han elegido una, la que más le ha gustado, la que les ha parecido más fácil de memorizar, la que les ha parecido más divertida...

Estas son las poesías que les he dado a elegir:

Doña Pito Piturra

Doña Pito Piturra
tiene unos guantes;
Doña Pito Piturra,
muy elegantes.

Doña Pito Piturra
tiene un sombrero;
Doña Pito Piturra,
con un plumero.

Doña Pito Piturra
tiene un zapato;
Doña Pito Piturra,
le vino ancho.

Dona Pito Piturra
tiene unos guantes;
Doña Pito Piturra,
le están muy grandes.

Doña Pito Piturra
tiene unos guantes;
Doña Pito Piturra,
Lo he dicho antes.

La pata mete la pata

La pata desplumada,
cua, cua, cua,
como es patosa,
cua, cua, cua,
ha metido la pata,
cua, cua, cua,
en una poza.

- ¡Grua!, ¡grua!, ¡grua!
En la poza había un Cerdito
vivito y guarreando,
con el barro de la poza,
el cerdito jugando.

El cerdito le dijo:
-Saca la pata,
pata hermosa.
Y la pata patera
le dio una rosa.

Por la granja pasean
comiendo higos.
¡El cerdito y la pata
se han hecho amigos!

Cómo se dibuja a un niño

Para dibujar un niño
hay que hacerlo con cariño.
Pintarle mucho flequillo,
- que esté comiendo un barquillo -;
muchas pecas en la cara
que se note que es un pillo;
- pillo rima con flequillo
y quiere decir travieso -.
Continuemos el dibujo:
redonda cara de queso.

Como es un niño de moda,
bebe jarabe con soda.
Lleva pantalón vaquero
con un hermoso agujero;
camiseta americana
y una gorrita de pana.
Las botas de futbolista
- porque chutando es artista -.
Se ríe continuamente,
porque es muy inteligente.
Debajo del brazo un cuento
por eso está tan contento.

Para dibujar un niño
hay que hacerlo con cariño.

Además de leer las poesías, hemos seguido trabajando en nuestros cuadernillos de actividades de Matemáticas y hemos hecho los dictados dirigidos por los profes del día. Hoy viernes, los profes del día han sido: George en 2ºA y Alex, en 2ºB. Aquí teneís los collages de fotos que he hecho.

 

 

Quiero felicitar especialmente a George porque ha hecho un dictado muy bueno, con unas frases muy bien construídas y, además, ha estado en todo momento atento a cómo lo iban haciendo "sus alumnos" que es una tarea básica de un buen profesor.

RESUMEN FOTOGRÁFICO DE LA SEMANA

. Óscar Laup y Keishi, han traído hoy viernes libros para mostrarnos. El de Óscar es un libro muy interesante que enseña a dibujar a partir de formas geométricas. Keishi ha traído tres libros, dos de ellos están ilustrados y/o escritos por su tía Eva Mª Gey Trenado, el otro es un libro recien publicado de la colección de Cuentos de Pupi, que se titula "Pupi y los piratas"

 . Belén, que ayer mandó un vídeo sobre el libro "Pupi recetas", hoy ha traído a clase un tupper lleno de "rosquiletras". El detalle que más me ha gustado es que cada uno, incluída la profe que escribe, tenía su inicial hecha con masa de rosquillas. Hemos disfrutado de lo lindo porque vuestras rosquillas, Belén y Oliva, estaban de lujo. ¡Mil gracias por esta bonita idea!

. Zaira trajo, ayer jueves, el cuento del "Pollo Pepe" Lo estuvimos contando entre ella y yo. Ya sabéis que el domingo 17 a las 19 h. la compañía "Teatro de la Luna" lo representarán en el Parque Presidente Adolfo Suarez de nuestra localidad (muy cerca del colegio)

. Y la curiosidad del día ha sido que Daniela García Corrochano y yo hemos venido hoy con vestidos parecidos de lunares negros. Daniel di Stefano nos ha sacado una foto a las dos, en la puerta de clase para "inmortalizar la casualidad"

. El lunes les daré a mis alumnos los resultados de las últimas pruebas de Matemáticas que hicieron el jueves (un grupo de alumnos de 2ºA, la finalizarán ese día) y además, llevarán a casa los Diarios de Lengua y Matemáticas y los libros de texto de estas dos asignaturas para dejarlos ya allí porque los hemos acabado.

. Por último, os dejo con el collage de fotos de los profes de dictado de la semana. Han sido: Marco, Óscar Cimarra, Belén, Marta y George, en 2ºA y Hugo, Sara, Brais, Óscar Laup y Alex en 2ºB.

¡Disfrutad del fin de semana, ya queda menos para vacaciones!

Poesía para memorizar en el mes de mayo

Mañana martes, leeremos una poesía que vamos a llevar a casa para memorizar. Podremos recitarla cualquier día de la semana del 20 al 24 de mayo.

Si os apetece, podréis inventar un título y escribirlo al lado de donde pone POESÍA

                       

Preparando la celebración del Día del Libro

.Mañana jueves, vuestros hijos llevarán a casa una poesía de León Felipe, "Sé todos los cuentos", los alumnos de 2ºA y "Vencidos", los alumnos de 2ºB. 

 

Como veis, he repartido lo versos, el el caso de 2ºA, habrá 5 equipos de 5 personas, que memorizarán la parte que les corresponda del poema. En 2ºB habrá 8 grupos de 3 personas -un grupo tendrá 4 miembros- Se trata de recitar entre todos el poema. El martes, 23 de abril, iremos a la biblioteca del Colegio para encontrarnos con los grupos de Infantil de 5 años. Ellos nos recitarán a nosotros unas poesías y viceversa.

También mañana os llegará una carta en la que os pido colaboración para hacer este fin de semana unos pequeños murales. El tema es León Felipe, su vida y su obra. Llevarán en la carpeta una cartulina y en ella, vuestros hijos pueden escribir, pegar fotos, dibujar, copiar versos... y todo lo que les ocurra sobre la figura del poeta León Felipe.

. Hoy han hecho la prueba del tema 11 de Lengua. Mañana llevarán las pruebas a casa para que las veais, los resultados han sido muy buenos.

. En la barra lateral del blog, el el apartado Lengua, he puesto el enlace con los conceptos que vamos a trabajar en el Tema 12 y los recursos correspondientes.