Recursos interactivos para los últimos contenidos de la unidad 8 de Matemáticas

En este último tema del trimestre se inician dos contenidos que necesitan tiempo para practicar:
. El reloj y las horas:
Además de los recursos que tenéis en "Mi blog de segundo", tenéis este otro, muy completo:

. Juegos para repasar las tablas de multiplicar:

- Las tablas del 1,2,5 y 10:

- Las tablas del 3,4,6,7,8 y 9: 

 

Interesantes consejos para iniciarse en la multiplicación

Este curso, en 2º de Primaria comenzaremos a multiplicar. A muchos adultos -padres, madres, profesores...-, les preocupa el tema y quieren iniciar a los niños cuanto antes en el aprendizaje de las tablas de multiplicar. 

No debemos tener prisa. Todos van a aprender a multiplicar, pero es bueno tener claro el concepto de la multiplicación. 

En la página www.piensapiensa.es, he encontrado unos consejos que creo son muy acertados para abordar el tema. 

Para acceder a la información, marcad sobre la imagen.

Vídeos para el fin de semana: Mª Elena y las tablas de multiplicar

He encontrado un cuento del equipo "Estrella Ratón Pérez" que narra la historia de Mª Elena una niña a la que le costaba aprender algunas tablas de multiplicar. 
Un día los dedos de sus manos le ayudaron a aprender la tabla del 9. ¿Os acordáis del truco que os hablé el curso pasado sobre esta tabla?

¡Seguro que os va a gustar!

                 

Las tablas del 7 y del 8

Mañana viernes haremos actividades sobre las tablas del 7 y del 8. El viernes anterior, en la agenda, apuntamos que teníamos que memorizarlas para mañana, viernes 19 de abril.

Hoy, en clase de Matemáticas, en 2ºA, Isabel, nos ha mostrado en la pizarra su "truco" para construir la tabla del 8.

Esta es la tabla que ha construido Isabel.

 Espero repetir bien su estrategia para construir la tabla:
- Las unidades, son una serie descendente (-2): 0-8-6-4-2-0-8-6-4-2-0)
- Las decenas empezando por abajo (80) son una serie descendente (-1) en la que se repite el 4: 8-7-6-5-4-4-3-2-1-0
- Todos los resultados de las unidades son pares.

Está claro que las tablas hay que memorizarlas para saberlas emplear, nos ayudan a agilizar el cálculo, pero estas estrategias son útiles porque nos ayudan a memorizarlas mientras las construimos.

¡Repasad bien las tablas, las necesitamos para hacer actividades de Matemáticas!

 NOTA:

. Espero que os haya llegado a todos esta carta, de la que os hablaba ayer en el blog, es la tarea para el fin de semana, pero la he entregado hoy por si queréis ir adelantando la búsqueda de información.

Un nuevo recurso para practicar la multiplicación

En el blog ya hay bastantes recursos para practicar lo que sabemos de las tablas de multiplicar. Este es un nuevo recurso de Genmagic para repasar lo que sabes. En cada fila deberás marcar el resultado correcto. ¿Te apetece practicar? Marca sobre la imagen para empezar.

Unidad 11 de Matemáticas

Mañana jueves comenzaremos la unidad 11 de Matemáticas.

 Los conceptos que vamos a trabajar en este tema son:

          . Los números del 900 al 999

          . Las monedas y los billetes del euro

          . Tablas del 7 y del 8

          . Problemas con euros

          . Geometría: los cuerpos redondos 

Algunos recursos que emplearé en la pizarra digital de clase y que vosotros, si queréis podéis tambien usar para practicar en casa son:

. LOS NÚMEROS HASTA EL 999

Fuente: Edilim de Flrentino Sánchez Martín

 . MONEDAS Y BILLETES DE EURO.

Para comparar cantidades

Recurso para comprobar lo que sabes sobre las monedas y billetes del euro. También puedes realizar problemas con billetes y monedas.

Recurso para simular una compra. Elige qué tipo de objetos quieres comprar: juguetes, ropa infantil, papelería, deportes, pasa luego por caja y paga la cantidad exacta. Para saber si lo has hecho bien, pulsa en el piloto verde, a la derecha del mostrador.

Falta un precio, calcula cuál será

. CUERPOS REDONDOS

Los cuerpos redondos:cilindro, cono y esfera

Colorea según sea el cuerpo

. PROBLEMAS CON SUMAS Y MULTIPLICACIONES

 . TABLAS DE MULTIPLICAR DEL 8 Y DEL 9: Recuerda que en la barra lateral del blog tienes un enlace para repasar todas las tablas.

Repasar las tablas con las 4 en raya

Creo a todos nos gusta el juego de las cuatro en raya. Bueno pues, qué mejor que aprovecharlo para repasar las tablas de multiplicar. Por ahora, sólo sabemos unas pocas tablas, pero a lo mejor te gusta ponerlo en practica más adelante, o enseñarselo a tu hermano o a tu hermana para que practiquen contigo. En muy sencillo, las fichas tienen números y tú tienes que adivinar la multiplicación que hay que hacer para obtener el número que representa una ficha. ¡Cuando consigues cuatro en raya, has ganado!

Para practicar las tablas de multiplicar

COSAS QUE Y SABEMOS:ya sabemos todos que la multiplicación es igual a una suma con sumandos iguales, que la multiplicación facilita calcular el resultado de esa suma, que no es necesario aprenderse las tablas del 1 y del 10, que los resultados de  las tablas del 2 y del cuatro son todos números pares, que en la tabla del 2 los resultados van de 2 en 2, que en la tabla del cuatro, van de 4 en cuatro, que en la tabla de 5 hay resultados pares como por ejemplo 10 (5 x 2), 20 (5x 4), 30 (5 x6), 40  (5 x8) y 50 (5 x 10) y que los otros números son impares, que van de 5 en 5: 0, 5, 10, 15... Hemos practicado con uno de los juegos que os recomendé y que está en el blog. Es éste:

COSAS QUE TENEMOS QUE HACER: Seguir memorizando las tablas del 2, del 4 y del 5 (aquellos que aún no lo hayan hecho) ,para que mañana sepamos responder muy bien a las preguntas que la profe nos va a hacer.

Hoy hemos practicado en la pizarra digital de clase y la mayoría ha obtenido muy bueno resultados (100% de aciertos), algunos han fallado alguna respuesta, a lo mejor se han puesto nerviosos o a lo mejor tienen que repasar un poco más las tablas.

 

Tables Test/Test de las tablas de multiplicar

Este recurso que he encontrado es un test que os puede servir para probar cuánto sabéis sobre las tablas de multiplicar.Aunque está en inglés, es muy sencillo jugar. 
Acabamos de empezar a memorizar tablas, pero me ha gustado y por eso lo inserto en el blog. Tiene, como veis, 5 niveles (level) con 15 preguntas cada uno y con cada juego vas acumulando puntos. En la tabla pitagórica de la izquierda de la pantalla, -como la que yo os fotocopié-, van apareciendo los resultados que marcáis. 
Para empezar a jugar hay que pulsar sobre la tecla LET'S GO, que sería algo así como VAMOS, creo.

Bueno pues "Let's go", marca sobre la imagen para entrar.

Resumen del lunes: la tabla del 2 y del cuatro y algunas cosas más

.Hoy, hemos empezado, tanto en 2ºA como en 2ºB a construir la tabla del 2 y del 4.

.Vamos a tener toda la semana para aprenderlas porque hasta el tema 9 no aprenderán la siguiente tabla,  la tabla del 5. Podéis usar los recursos que puse en el lateral del blog para practicar, pero recordad, que para poder practicas, primero hay que memorizar la tabla correspondiente. La próxima semana, posiblemente el miércoles, las preguntaré en clase.

. Hoy he comentado a mis alumnos que el jueves haremos la prueba de Lengua de los temas 7 y 8,y  les he enseñado la entrada en donde están los recursos para practicar en casa, si así se desea. El miércoles dedicaremos parte de la sesión de Lengua a repasar utilizando la Pizarra Digital del aula.

Marca en la imagen para entrar directamente en esta entrada

. La gran mayoría de niñas y niños de ambos grupos han dicho hoy los trabalenguas que tenían que memorizar en casa. Me ha gustado lo bien que lo ha dicho Pablo y le he hecho esta grabación, también he grabado a Isabel que nos ha dicho una versión de un conocido trabalenguas de una gallina "pinta"

                       



                        

. Y también hoy, hemos felicitado a Juan y a Mario que celebraron sus 

cumpleaños en el fin de semana pasado. Hemos estrenado una aplicación para hacer las tarjetas de recuerdo con Pupi, ellos se han encargado de elegir la decoración de las tarjetas, yo me he limitado a hacer las fotos.