sábado, 30 de enero de 2016

30 de enero: Día Escolar de la No Violencia y la Paz

Hablar de paz a los niños, una vez más, un año más. Necesario sin duda, pero, ¿qué podemos hacer nosotros en el día a día?
La paz se construye, la construímos  en las aulas, en casa, con nuestros amigos... nosotros, tú, yo, todos.
Me gusta la idea de este vídeo, "El Puente". 
Mientras que los "grandes" son incapaces de resolver sus enfados, los "pequeños" buscan soluciones imaginativas para convivir.
¡A lo mejor son estas soluciones "pequeñas" las que nos ayudan a vivir en paz!
¿Y tú qué crees?


      

viernes, 29 de enero de 2016

Visita al Museo del Prado

Hoy, 29 de enero, los grupos de 2ºA y 2ºB hemos realizado una visita guiada al Museo del Prado.

Ha sido una actividad organizada con MirArte, empresa dedicada a la organización de visitas guiadas a museos y actividades culturales en general. Francesca y Renata (¿queréis creer que ahora dudo del nombre?, perdón si no era Renata, era la monitora de 2ºB y francamente, mi memoria ahora me traiciona) han sido las guías que nos han acompañado, Francesca a 2ºA y Renata a 2ºB.

Las dos guías han llegado al Colegio a las 9,45 y han estado en clase preparando la visita que posteriormente realizaríamos.

Aquí os dejo unas fotos de la sesión preparatoria en el aula de 2ºA donde Francesca ha explicado a las niñas y niños detalles de  "Las Meninas" de Velázquez y de "La familia de Carlos IV" de Goya.
 
Antes de llegar Francesca, vimos nuestro libro sobre Las Meninas

Sesión preparatoria en el aula, todos somos oídos


Presentación de el cuadro "La familia de Carlos IV" de Goya




Representación de los personajes de "Las Meninas"


Hemos llegado al museo, cae un poco de lluvia, pero no nos impide hacernos una foto de recuerdo delante de la estatua de Goya.



Una vez en el museo, Francesca nos ha explicado detalles de los siguientes cuadros:

. "La familia de Felipe IV", más conocido por "Las Meninas" El pintor, la infanta, las meninas -recordad niñas en portugués-, Mari Barbola, la bufona, el guardadamas, los reyes reflejados en el espejo... Todo un juego de miradas y personajes de la corte.





Contemplado las Meninas, pensando que se podían hacer fotos (sin flash, claro)
. "El juicio de Paris" de Rubens: Francesca nos ha introducido en los personajes mitológicos que aparecen en el cuadro con un cuento sobre las figuras femeninas, -a la derecha- y Hermes, mensajero de los dioses y Paris, el pastor. ¿Recordáis la historia?






Contemplando el cuadro de Rubens. En este momento una celadora me advierte que no se pueden hacer fotos, ni con flash ni si él. Fin de la sesión de fotos delante de cuadros, pena.

. "La familia de Carlos IV" de Goya. ¡Qué maravilla de cuadro! Es todo un retrato psicológico de la monarquía de la época. Se supone que el rey tenía que aparecer en el centro del cuadro, pero, ¿quién es el centro?, ¿acaso su mujer la reina Maria Luisa de Parma? ¿quién es el personaje de la dama invisible? de la que nos se ve el rostro. Recordad, nos lo ha explicado muy bien Francesca.



. "La Maja vestida", "La Maja desnuda" de Goya.
Hemos contemplado los dos cuadros. Francesca ha animado a las niñas y niños a buscar diferencias y ellos han sabido encontrarlas muy bien. 





. "El Jardín de las Delicias" de El Bosco. Perdonad que no sea imparcial, para mí es un cuadro que me fascina. Es un tríptico en madera: a la izquierda la creación de Adán y Eva, pero no hay un manzano, sino un Drago. En la tabla central, el paraíso, gentes disfrutando de la vida, animales, sueños, fantasía...¿Cómo hubiese sido la vida si Eva no llega a comer la manzana?. A la derecha el infierno lleno de instrumentos musicales (la música ha sido siempre tan maravillosamente peligrosa). Tan actual, tan lleno de simbología. Creo que a las niñas y niños les ha gustado mucho.








. A la salida una foto de recuerdo.


Os animo a que llevéis a vuestros hijos al Museo del Prado. La gente de MirArte tienen actividades para hacer en familia. Podéis consultar AQUÍ.











sábado, 23 de enero de 2016

Vídeos para el fin de semana: "Así es mi corazón"

El vídeo para este fin de semana viene de "la mano" de mi querida amiga Emilia. Ella fue la que me habló de este cuento.



Después, buscando datos sobre él, me encontré con un vídeo en el blog  "Aula de Elena", que es el que quiero compartir hoy con vosotros.

¡Espero que os guste y que paséis un estupendo fin de semana!

  

viernes, 22 de enero de 2016

Bolsas de Libros Viajeros, Mochilas de Rasi y Retahílas

La sesión de Lengua de hoy viernes la hemos dedicado a presentar las Mochíla de Rasi, en 2ºB (2ºA la presentará el lunes), a comentar los libros leídos de las Bolsas de Libros Viajeros y a grabar retahílas conocidas y alguna que mis alumnos se han inventado.
os dejo el reportaje fotográfico y los vídeos que he grabado en clase.

. Rasi en casa de Aitana (2ºB): Rasi ha tenido la suerte de conocer la casa de los abuelos de Aitana, Ha comido galletas de chocolate y ha conocido a las amigas de Aitana. ¡Qué suerte la de Rasi, que viaja de casa en casa conociendo a gente estupenda!








. Bolsas de Libros Viajeros:

 - En 2ºA: Marcos Gálvez nos ha contado que el libro que más le ha gustado de la bolsa ha sido "En hombros de papá". Aquí tenéis la foto del cuaderno y de Marcos comentando la página del libro que más le ha gustado.







 - En 2ºA: Sinhué nos ha presentado un trabajo muy completo de cada uno de los siete libros de la bolsa. Para cada uno había un comentario. ¡Enhorabuena, ha sido un trabajo muy bien presentado!




. En 2ºB, Krystian nos ha contado que el libro que más le ha gustado es el de "Cómo como" y de él los juegos de "el 6 y el 4" y "qué es eso"

 


. Retahílas que conocemos y alguna que hemos inventado: Sin saber que se llamaban así, muchos niños y niñas han contado retahílas que conocían, otros, -es el caso de Rubén Lara-, han inventado retahílas con textos propios imitando el ritmo de las retahílas tradicionales.
Aquí tenéis unos vídeos que he grabado con las alumnas y alumnos de 2ºB.





   

   

   
(Esta retahíla la hicieron Rubén Lara y Hugo Molero, Pablo es su padre, perdón porque les he confundido)
   

   

   

    

jueves, 21 de enero de 2016

Concierto en el Montserrat Caballé: El Rock se cuela en la escuela

¡Qué bien, pero que requetebién lo hemos pasado esta mañana en el concierto "El rock se cuela en la escuela"!

Bailes, risas, música y... ¡¡¡¡¡rock!!!!

No he podido grabar vídeos, pero os dejo estos montajes de fotos a modo de recuerdo.

. Cartel del grupo, "En espera"

 . Collage de fotos de los músicos:


. Collage de fotos de la actuación:




 . Selfie final:


Lo hemos pasado muy bien. Ha sido un buen recuerdo, para algunos el comienzo de una buena relación con la música en directo. Gracias a los músicos del grupo "En espera", me han parecido fantásticos, buena música, buena puesta en escena,sentido del humor, risas, baile...¿Qué más se puede pedir?
 

lunes, 18 de enero de 2016

Mochila de Rasi, grupo 2ºA

En viernes 15, en 2ºA no pudimos hacer el cambio de mochila, por lo que lo hemos hecho hoy lunes. A partir de esta semana, 2ºA traerá la mochila los lunes y 2ºB, la seguirá trayendo los viernes.

. Rasi en casa de Álvaro, 2ºA:
 Álvaro nos ha contado lo bien que se lo han pasado él y su familia con Rasi. Han hecho galletas, ha conocido a los abuelos de Álvaro y a su hermana, han dormido juntos, se ha bañado... Estoy segura que Rasi guardará muy buen recuerdo de tu casa, Álvaro.



 

domingo, 17 de enero de 2016

Preparando la visita al Museo del Prado del día 29 de enero.

El día 29 de enero, los grupos de 2ºA y 2ºB iremos de visita al Prado.
Aunque la visita cuenta con monitores que serán los encargados de guiarnos, he pensado que en clase vamos a preparar también la visita.

. Datos sobre el Museo del Prado:

- Está considerado por muchos entendidos como el mejor museo de pintura europea.
- En él están expuestas las obras de dos grandes de la pintura de todos los tiempos: Velázquez y Goya. Es el museo que más Goyas y Velázquez tiene en todo el mundo.
- El edificio Villanueva, actual Museo del Prado no fue pensado para ser un museo de arte, Carlos III que era un rey muy aficionado a las ciencias quería que ese edificio fuese un museo de ciencias naturales.
- Fue Fernando VII, influenciado por la moda francesa de los museos de artes quien traslado las colecciones reales al edificio. 
- Pablo Picasso fue director del museo desde el comienzo de la Guerra Civil Española 1936 hasta 1939. Las obras del museo, tuvieron que ser trasladadas en esa época para evitar los bombardeos que sufría la ciudad de Madrid.


-Uno de los cuadros más conocidos que se pueden ver en El Prado es el de "La familia de Felipe IV", más conocido por "Las Meninas"



Os dejo algunos enlaces para conocer datos de este cuadro:

- Audioguía del cuadro (marcad sobre la imagen para acceder a la información)

https://www.museodelprado.es/actualidad/multimedia/la-familia-de-felipe-iv-o-las-meninas/8a3bb635-ca30-4748-a4d6-415786d17d4b

- Vídeo de la antigua audioguía del cuadro, un recurso que ya no existe en la página oficial del museo y que he encontrado grabado en un vídeo de Youtube:



     

- Vídeo "Las Meninas: primer cuadro a 360º" Es una recreación del cuadro imaginando el lugar donde fue pintado.




     

- Es un cuadro del que se han hecho muchas versiones, aquí os dejo algunas muy conocidas y otras curiosas.




Meninas "gatunas"
Esculturas de meninas


 
Meninas de Mingote

sábado, 16 de enero de 2016

Vídeos para el fin de semana: "Mi lado de la bufanda"

Para este frio fin de semana de enero, elijo un cuento "con bufanda" que trata el tema de la amistad. Esta basado en un cuento del mismo título de Carmen Parets.
¡Espero que os guste mucho y que tengáis un estupendo fin de semana!

     

viernes, 15 de enero de 2016

Cuentacuentos del viernes y la Mochila de Rasi

Hoy es viernes 15 de enero. La mayoría de los viernes dedico las sesiones de Lengua a contar cuentos a mis alumnos.

El cuento de hoy era "Soy un dragón" Ed. Edelvives.







Después de leerlo hemos estado hablando del enfado, de cómo nos sentimos cuando nos enfadamos. 




¡¡¡¡Cuando me enfado!!!!!!!! on PhotoPeach



Mis alumnos han recordado alguna situación especial en la que se sintieron especialmente enfadados (con los padres, con los hermanos, con los amigos...) y se han dibujado a ellos mismos en esas situaciones, imaginando, en qué se transformaban cuando se sentían así.

He seleccionado algunos dibujos que han hecho para compartirlos en el blog.
Mi madre me dijo que despertara a mi hermano. Mi hermano no quería despertarse y entonces me dio un tortazo en la cara y me puse a llorar y me sentí furiosa.

Algunas veces me enfado porque mi hermana coge mi tablet.

El viernes, también, es el día de que las mochilas de Rasi vuelvan a clase. Este viernes nos han contado sus experiencias Isaac de 2ºB y Dani, también de 2ºB, que no nos las pudo contar antes de navidad porque estaba enfermo. (Hoy, en 2ºA no ha habido presentación de la Mochila de Rasi, la harán el lunes)

. Rasi en casa de Isaac:




 
. Rasi en casa de Dani de 2ºB