¡El arco iris!

Esta mañana, las niñas y niños de 1ºA y yo, hemos visto el arco iris. Estábamos recién llegados al aula, aún sin sentarnos y alguien ha venido a mi mesa para decirme: "Profe, profe, el arcos iris" He hecho una foto para  que lo puedan ver en casa. El arco iris es uno de esos fenómenos que tanto llaman la atención a los niños y que a los adultos no traen recuerdos de cuando nos entusiasmábamos por cosas sencillas y teníamos curiosidad por conocer y preguntarlo todo.

Fichas de los libros leídos

Estas son algunas fichas de los libros leídos. Como veis, en el apartado  "Argumento" se trata de contar en una o pocas frases de qué trata el libro. En el apartado, "Datos del libro", -que en momento pensé no incluir-se incluyen tres datos: Título, Autor y Editorial. De esos tres datos los que más me interesa que observen son el de Título y Autor. Aunque no está reflejado en la ficha, pueden también observar de quién son las ilustraciones del cuento que han leído. En la "Valoración", al final, quiero que expresen con sinceridad lo que les ha parecido (1:no me ha gustado - 10: ¡Me ha encantado!) En la parte posterior de la ficha me gustaría que hicieran un dibujo de la parte del cuento que más les ha gustado. Aunque el tema del color es una opción discutible, insistidles en que presenten un trabajo acabado, bien presentado, sin prisas, no vale todo, se trata de hacer algo que nos guste para que los demás también disfruten viéndolo. Mi idea es hacer una pequeña revista, al final de curso, con las fichas de los libros que han leído para que las lleven a casa y las guarden como recuerdo.

Cálculo mental - JueduLand

Cálculo mental - JueduLand

Os recomiendo que entréis en este enlace. Encontraréis muchos juegos para hacer en casa. Vienen clasificados por ciclos y niveles. En nuestro caso, buscad aquellos juegos recomendados para 1º de Primaria. Procurad elegir aquellos que puedan resultar más atractivos para vuestros hijos, con el fin de evitar esa sensación de repetir cosas que hacen en el Colegio. Si el juego es bueno, vuestros hijos estarán repasando contenidos que se trabajan en el aula, pero sin identificarlos con las tareas escolares.

Comentario sobre las fichas de los libros de lectura

Vuestr@s hij@s están empezando a traer fichas de libros leídos. Ya os comenté que mi intención era que leyeran un libro a la semana. Los libros los eligen ellos. No os preocupéis al principio llevan sólo álbumes en los que prima la ilustración sobre el texto. El objetivo es que "pierdan el miedo a los libros", intentar que los libros les atraigan. Ya hacemos lectura en el aula, de manera más reglada. Hemos empezado el libro de lecturas " Luna de Papel" y una o dos veces a la semana dedicamos una sesión a lectura comprensiva de adivinanzas, cuentos o poesías.

Intención de viernes

La próxima semana voy a iniciar la comunicación de las tareas de clase a las familias a través del blog.

Comienzos

Este verano hice un curso en Valencia sobre la aplicación de nuevas tecnologías en la escuela. En ese curso coincidí con maestras de muchos lugares de España. Algunas de ellas me hablaron de una herramienta nueva, que yo había usado a nivel personal, para publicar fotos: EL BLOG He pensado que sería interesante empezar a trabajar con ella para compartir con las familias lo que hacemos en el colegio