La verdad sea dicha es que se trataba de ser profes por un rato (lo de profe por un día es una concesión literaria que se ha permitido la profe de todos los días)
Se me ha ocurrido probar, de aquí a final de curso, que ya queda menos, cómo dirigirían mis alumnos un dictado.
Se lo he propuesto esta mañana y les ha encantado. Así es que para evitar problemas, hemos empezado por órden de lista. En ambos grupos, los números 1 de las listas han cedido gentilmente el turno a los números 2. Por lo que, han hecho el dictado: Daniela, en 2ºA y Ani en 2ºB.
La actividad consistía en un dictado un poco dirigido. Me explico: yo escribía en la pizarra cuatro parejas de palabras y el niño o niña que le tocara hacer de profe, inventaba frases para dictar a sus compañeros.
Ha sido una bonita experiencia. Lo han hecho muy bien, seguiremos haciendo este tipo de dictados en los próximos días.
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| Daniela, como buena profe, atiende a las dudas de sus alumnos. |
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| Todos están muy atentos a lo que les dicta su profe Ani. |
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